重劳育德 在专业劳动实践中育新时代机电类人才

机电工程学院坚持立德树人根本任务，在本科人才培养过程中，始终坚持育德、提智、强体、塑美、重劳五育并举，机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化和建筑电气与智能化等5个专业均开设了专业劳动实践课程。学院以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，在专业劳动实践课程中实现价值引领、实践创新能力提升和工程素养培养。

根据《关于公布2022年江苏省高等学校劳动教育优秀实践项目评选结果的通知》（苏高教会﹝2023﹞5号）文件，我院推荐的“电工工艺劳动实习”和“‘锤炼’-捶柄制作劳动实践”2个项目均获得一等奖。

《机床操作实践》课程主要面向机械设计制造及其自动化、智能制造工程等全校11个专业学生开设。课程从传统的单向课堂教学到推进产教融合、从常规工程实训到紧扣智能制造技术前沿、从单一的加工制造到融入课程思政元素，形成多层次、多功能、个性化培养的专业实践课程。

《电工工艺劳动实习》课程主要面向电气工程及其自动化专业学生开设。课程积极融入思政元素，在教学实践中进行德育和思政教育渗透，帮助学生树立起正确的思想价值理念，牢固安全生产规范意识，激发学生对职业的热爱，培养具有创新能力、工匠精神和专业素养的电工技术型人才。

《企业生产实习》课程主要面向建筑电气与智能化专业学生开设。秉承“立德树人，能力为本，开放创新”的应用型人才培养理念，课程重点突出岗位需求、科教协同，充分融合学校和岗位需求的实践教学资源，打造高质量的专业实习平台。通过企业生产实习环节，发挥企业教师工程能力强的优势，重点培养学生协同开发、团队合作与沟通能力。同时使专业教师更加了解产业人才需求，推进学历教育与工程素能教育的深度融合。

《发动机劳动实习》课程主要面向车辆工程专业学生开设。在制定课程大纲时，合理设计劳动实践内容和形式，保证劳动教育的实效性和多样性。为了使学生有效地参加劳动，确保完成课程育人目标，授课前就制定了详细教学方案，确定时间、地点、目的、预期效果及具体方法等。在课程结束后根据学生的实际表现评选“劳动能手”，号召大家向他学习，充分发挥先进模范的带头作用。在专业劳动实践中培养学生热爱劳动、崇尚劳动的优秀品质，在专业劳动实践中提升学生职业素养和工程素养。

机电工程学院以培养应用型工程技术人才为目标，重视优良工程文化的传承，建设了具有同类高校高水准的校内实习创新基地。在装备制造、电力、电子、建筑智能化和汽车等各行各业的企事业单位，都能看到我院学子为祖国现代化建设贡献着青春和智慧。