一、个人简介
张好杰，汉族，1999年9月生，中共预备党员，金陵科技学院机电工程学院2017级机械设计制造及其自动化专业学生。自2017年入学以来，每年综测总排名均位于班级第一。2018年，获得国家励志奖学金。2019年，获得中国教育机器人大赛三等奖、全国三维数字化创新设计大赛二等奖、全国大学生数学建模竞赛二等奖。三年来，获得国家级和省级奖项8项，发表省级期刊论文1篇，授权发明专利1项、实用新型专利3项。
二、大学事迹
时间如流水般飞逝，张好杰已成为一名大四的学生。回首过去三年的大学生活，挫折与喜悦交织的同时也伴随着一些令人感动的瞬间，正是这些经历构成了他丰富多彩的大学生活。在金陵科技学院的三年中，在老师们的悉心教导下，他围绕着学习、科创、工作三个方面进行不懈努力，不仅掌握了书本上的知识，还将书本上的知识付诸实践，在科创方面取得硕果，与此同时，他担任社团负责人，不断提升自己的“软实力”。
学习——稳固的根基
学习一直被张好杰同学放在首要的位置，他认为学习是提升自己的前提和根基，在根基稳固的前提下，才能使自己全面发展。三个学年，他的综测成绩一直排名班级第一，多次获得校三好学生、优秀团员、国家励志奖学金等荣誉。在学习书本知识的同时，他也不忘拓宽自己的视野，在课余时间学习了Soildworks、Creo等三维建模软件以及Adams、Ansys等有限元分析软件，不断提升自己的专业能力。他不仅学习机械专业知识，还主动学习嵌入式方面的知识，考取全国计算机三级“嵌入式”的证书。
科创——坚持与收获
自2017年进入机电工程学院机械设计制造及其自动化专业学习以来，张好杰同学便在老师的指导之下，逐渐开始接触科创内容。对他来说，他的科创生涯可以分为三个阶段：萌芽阶段、探索阶段、收获阶段。
在大一的暑假，他有幸走进机器人实验室，并在那里进行了为期20天的集中学习。在实验室中，他看到学长们熟练的运用本专业的相关软件，心生敬佩，便开始自己摸索和学习Soildworks、Adams等三维建模软件和动力仿真软件，经过不懈努力，他已能够熟练应用这些软件，并对科技创新有了初步的认识。
经过了大一暑假期间的萌芽阶段，他信心倍增，他向负责比赛的老师毛遂自荐，很快参加了大二上学期的大学生创新创业大赛，并有幸成为省重点大创项目的负责人，开始了他科创生涯的探索阶段。2018年6月，他参加了科创生涯中的第一个比赛——中美创客大赛。经过紧张的备赛，最终只获得了优秀奖，张好杰意识到了自己带领的团队与其他优秀团队之间的差距。同年暑假，他参加了大学生数学建模大赛。短短三天的准备期间，他与队友一起讨论数学问题的解决方法，以及数学模型的搭建方法，日日奋斗到凌晨，最终获得二等奖的优异成绩。
经过了探索时期的挫折与失败，张好杰能够从中吸取教训，面对困难坚持不放弃，并不断提高对自己和对团队的要求，迎来了他大三下学期到大四上学期的收获阶段。在这两学期中，他先后带领团队参加并获得了中国教育机器人大赛三等奖、全国三维数字化创新设计大赛省赛特等奖及国赛二等奖。同时在专利方面，他成功申报发明专利1项、实用新型专利3项，并发表省级论文1篇。
工作——责任与担当
2019年5月，张好杰同学担任省重点大创项目负责人。在他的带领下，团队如期完成大创各个阶段的工作，同时申报1项发明专利、2项实用新型专利以及发表1篇省级论文，超额完成立项时的目标，最终以优秀项目结项。除此之外，张好杰还担任知哲国学社的负责人，每周的周一、周三和周五的清晨，他都会在望心湖畔带领社员晨读，同时积极与外校社团举行联谊活动，在社团的工作中锻炼自己，提升了组织能力。
2019年9月，张好杰同学竞选成为19机械设计制造及其自动化（2）班的辅导员助理。其实在竞选之前，已考虑到自己担任知哲国学社的负责人、省重点大创项目的负责人，张好杰对自己能否胜任忙碌的辅导员助理工作产生了犹豫。但他为了能够将自己这三年来的经验分享给学弟学妹，避免他们走弯路，最终他仍然选择成为一名辅导员助理，尽自己最大的努力帮助新生们更快地找到自己的奋斗目标。
人的青春只有一次，现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。所有的荣誉对于张好杰来说都是激励自己前进的动力，他不会就此满足，更不会固步自封，他将更加认真刻苦学习，不断开拓创新，将日后的每一天都当作新的起点，全面提高自身综合素质，争取更大的自我超越。
学校首页
扫一扫，关注我们